発題 進路状況に見る学校教育制度の揺らぎと「日の丸・君が代」の強制徹底 (日本社会臨床学会第12回総会報告) -- (シンポジウム 教育基本法「改正」になぜ反対するのか)
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概要
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- 2004-10-24
日本社会臨床学会 | 論文
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