教員志望大学生の学校支援ボランティア活動の教育効果に関する研究
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概要
比治山大学現代文化学部 | 論文
- 初中等学校教師の言語的・非言語的コミュニケーションスキルの重要性及び自己のスキル遂行に対する認知
- Blended Learning環境の構築―学習管理システムの仕立て上げとe-Learning Communityの育成
- オディの自己主導的継続学習論とOCLI
- フールの自己主導的学習論に関する一考察
- 学生の教職志向意識と学習モード(SDCL;Self-Directed Continuing Learning)に関する実証的研究(3)