中学校の創作を視野に入れた音楽づくりの評価 (特集 「評価」再考 : 測ってきた音楽・測ってこなかった音楽) -- (活動別プロジェクト)

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概要

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著者

• 江田 司

  和歌山大学教育学部附属小学校音楽科専科

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