モバイルラーニングを利用したピアノ学習
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概要
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文教大学および国際学院埼玉短期大学では，初心者の学習を支援する目的で，教師の模範演奏を受講生に提供する試みを継続的に行っている．アンケート結果によると，授業以外の自学自習の参考として模範演奏を聴くメディアとしては携帯電話のニーズが高いことが分かる．この結果を鑑み，模範演奏を受講生に提供する試みの今後の方向として次の2点①提供するメディアをPCから携帯電話に移行する②eラーニングの基盤を導入する，について検討した．eラーニングを導入することによって，教師と学生双方向のコミュニケーションが可能となる．学生は教師の模範演奏を聴くだけでなく，自身の演奏を振り返り，学習者間の声がけによりモチベーションを維持する効果が期待できる．ハードについては科学研究費補助金により構築している．
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文教大学 | 論文
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