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特別支援教育 チームティーチンクにおける個別の指導計画の作成と活用 : 一貫した指導・支援を行うための実態把握・課題抽出・評価の工夫
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上越教育大学学校教育実践研究センターの論文
著者
南 誠
糸魚川市立糸魚川東小学校
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