シンポジウム 附属小学校教育実践研究の「新しい役割」について : 教師教育という視点と、学校教育実践の開拓という視点から (第4回 教育デザインフォーラム) -- (第1部 附属小学校の新しい役割)
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概要
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第４回大会 第１部［シンポジウム］ 附属小学校の新しい役割（２０１０年１０月３０日）
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横浜国立大学教育デザインセンター | 論文
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