高等教育機関における生涯学習の構築に向けて : 立教セカンドステージ大学の事例 (シンポジウム 現代における生涯発達と大学教育)
スポンサーリンク
概要
著者
関連論文
- 高大接続から見た学力低下の課題と展望
- 今後大学に求められる導入教育(初年次教育)・リメディアル教育 (講演・報告記録篇 第8回大学評価セミナー)
- 第33回公開研究会報告「大学の評判」 大学満足度調査から見た大学教育の今後の課題
- 緊急座談会 ミレニアム入試を勝ち抜く「情報」「システム」「メディア」系は要注意
- 改革期の私大をどう見極めるか (今月の特集 全入時代の大学改革)
- 大学全入時代へ向けてのカウントダウンが始まった平成11年度入試
- 平成8年度入試の総括と9年度入試の展望
- 高等教育機関における生涯学習の構築に向けて : 立教セカンドステージ大学の事例 (シンポジウム 現代における生涯発達と大学教育)
- コメンテーター 「共創」の時代を迎えた大学教育 (シンポジウム2 日本における初年次教育の構造を考える)
- 学生募集のニュートレンド (今月のテーマ 学生募集と入学試験)
- 教育産業からみた大学入学者選抜 (今月のテーマ 入学者選抜の再構築)
- ＜第3回短期集中公開研究会＞「ミドルからみた職員のリーダーシップ」 １．大学職員の役割、教員との関係、そしてプロフェッショナリゼーション ／ ２．今後の募集戦略とアドミッション・オフィサーの役割
- 組織としての高等教育学会 : 会員調査分析結果報告 (特集 高等教育研究の制度化と課題) -- (高等教育研究のイノベーション)
- 高大接続における課題と展望 : 高校生・大学生・学長等アンケート調査より(研究発表II II-4部会 進路と教育)
- 仕事とわたし(18)「実るほど頭を垂れる稲穂かな」の実践目指して
- 外部評価委員からの報告書--組織運営・カリキュラム全般について (特集 2004年度全学共通カリキュラム外部評価報告)