中部看護専門学校 : チームで看護の質を高める : 実習構成 複数患者受け持ち実習/リーダー実習/メンバー実習/看護管理実習 (特集 教育と臨床をつなぐ統合実習 : 「看護の統合と実践」の実習指導案と展開) -- (統合実習の指導案と展開)

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概要

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著者

• 今井 範子

  中部看護専門学校

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