感謝に対する応答の社会言語学的考察 : 「道を尋ねる」場面を中心に

スポンサーリンク

概要

• 論文の詳細を見る
• 中国語教育学会の論文

中国語教育学会 | 論文

• 学習指導案をどう生かすか--中国語教育のスタンダードの確立と学びのつながりの整備を見据えて (特集 私の授業)
• 私の授業 (特集 私の授業)
• インタビュー教材を利用したヒアリング練習
• 数量表現の誤用に関する一考察--誤用調査及び誤用防止へ向けた一提案
• HSKについての一考察

もっと見る

スポンサーリンク