小学校における難聴児支援--情報保障としてのノートテイク ([言語文化教育学会]第9回大会発表記録(2009))
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概要
言語文化教育学会 | 論文
- 日本語の「ていく/くる」と韓国語の「e kata/ota」補助動詞としての意味と用法 ([言語文化教育学会]第7回大会発表記録(2007))
- 日本語話者の好まれる言い回し「てもらう」--それに対応する韓国語表現との比較・対照を通して ([言語文化教育学会]第6回大会発表記録(2006))
- 前置き表現の『ってゆうか』--関連性理論の観点から ([言語文化教育学会]第6回大会発表記録(2006))
- 小学校における難聴児支援--情報保障としてのノートテイク ([言語文化教育学会]第9回大会発表記録(2009))
- 人工内耳装用児の言語獲得--母語による子育の可能性 ([言語文化教育学会]第8回大会発表記録(2008))