「健康教室」の紹介--公開講座の有用性と長期継続のための工夫

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概要

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論文 | ランダム

• 酸素電極を用いた抗癌剤の感受性試験の解析
• かな文字の教育をめぐって
• リハビリテーション看護 高次脳機能障害にどう対応するか
• 個別教育プログラム(IEP)の取り扱いは? (準備委員会企画シンポジウム 1 早期療育の「これまで」と「これから」を考える)
• 「診断」から始まる家族支援・地域支援のあり方について : TEACCH プログラムより学ぶ

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