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地域史料教材化の前提
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埼玉大学社会科教育研究会の論文
埼玉大学社会科教育研究会 | 論文
メディア・リテラシー育成における社会科教育の役割
「法的資質」を養う高等学校公民科授業の改善--法的価値理解および法的思考技能を中心として
小学校若手教員の資質能力の向上を目指した新たな研修プログラム開発の可能性--「かかわり」を重視した「授業力」の育成
社会科における多文化教育とその研究動向--「トレランス」 を育てる教育論の基礎として
地域史料教材化の前提
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