箱庭を「置く」ことの意味に関する一考察
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概要
京都大学大学院教育学研究科附属臨床教育実践研究センタ- | 論文
- 第1回リカレント教育講座 シンポジウム「心について語る」 (報告 第1回リカレント教育講座報告)
- 風景構成法の構造的特徴--非対称性と言葉を手がかりに
- シンポジスト意見交換[含 フロアからの質疑応答] (特集 第13回リカレント教育講座シンポジウム抄録 『心の教育』を考える--学校の成長と支援)
- 箱庭を「置く」ことの意味に関する一考察
- 青年期のアイデンティティに関する研究--差異によって区別する面に着目して