教育の危機管理〈実務編〉 東日本大震災 管理職・教職員へのメッセージ(6)被災した子ども、遺児への対応の原則 個々の事情を理解し回復を急かさない

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概要

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• 2011-06-06

論文 | ランダム

• 記憶用MnAl薄膜の試作
• 光メモリ用Mn-Bi合金薄膜の特性
• 磁気抵抗効果の記録技術への応用
• コバルト蒸着薄膜の磁気的,光学的性質
• 二酸化クロムを用いた熱バイアス記録

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