教師一人あたり五分の授業力更新に校内で取り組む--授業力更新の重点を絞り、一人あたり五分の模擬授業を通し、授業力更新をする。そして楽しく続ける (特集 「授業力更新」の課題を探る) -- (学校組織として「授業力更新」に挑む)
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概要
論文 | ランダム
- 炭素鋼予加工材の横穴よりの疲れき裂の挙動* -引圧疲れの場合-
- 応力波形が疲れ挙動に及ぼす影響* -方形応力による履歴曲線について-
- 予ひずみを持つ炭素鋼横穴材における疲れき裂の進展--回転曲げ疲れの場合
- 炭素鋼予加工材の横穴よりの疲れき裂の挙動--回転曲げ疲れの場合
- ねじりおよび平面曲げ二段二重重複繰返しを受ける炭素鋼の疲れ挙動について