教師一人あたり五分の授業力更新に校内で取り組む--授業力更新の重点を絞り、一人あたり五分の模擬授業を通し、授業力更新をする。そして楽しく続ける (特集 「授業力更新」の課題を探る) -- (学校組織として「授業力更新」に挑む)
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概要
論文 | ランダム
- P1-265 緩和ケア病棟におけるオピオイド剤使用の変遷に関する検討(一般演題 ポスター発表,がん薬物療法(緩和ケア),医療薬学の創る未来 科学と臨床の融合)
- 加齢とうつ(1)高齢うつ病の現状と課題
- RI-11 SPECT 脳-2 (演題番号 385〜389)(座長集約)
- 21-P2-217 がん薬物療法に求められる薬剤師のマネジメント能力(がん薬物療法(リスクマネジメント),来るべき時代への道を拓く)
- ストレス適応の脳内メカニズム