子どもたちの協同的な学びを重視する授業研究による教師の授業に対する視点の変容--授業研究協議会の発言内容に着目して

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概要

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• 愛知文教大学国際文化学会の論文

愛知文教大学国際文化学会 | 論文

• 太宰文学と詩
• 子どもたちの協同的な学びを重視する授業研究による教師の授業に対する視点の変容--授業研究協議会の発言内容に着目して
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