地震動の最大振幅から地震の規模Mを定めることについて

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概要

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論文 | ランダム

• 児童研究とデューイ教育学(4)
• デューイのジョンズ・ホプキンス大学時代(1882-1884) : 前編
• 「遊び」の教育的意義の再検討--デューイにおける「遊び(play)」と「オキュペーション(occupation)」概念の関係を中心に
• 児童研究とデューイ教育学(3)
• 労働過程と「自己統治」--「社会的効率主義」教育理論の再検討

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