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特集 APECサミットを前にしたウラジオストク
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論文 | ランダム
Web-Farm : 動物メタファを用いた Web ブックマーク再利用機構
「山」の多義性についての認知意味論的分析
擬人化的メタファによる中学生の生物概念(これからの科学教育 : 理科教育, 数学教育, 技術教育などとの関わり)
動物名から道具名へ : メトニミ・メタファ・意味の変化
名詞辞書における下位区分間の意味的関係の記述
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