「折って作る放物線」の教材研究指導について(2) (数学教師に必要な数学能力に関する研究--RIMS共同研究報告集) -- (教科専門科目の内容を活用する教材研究の指導方法(2)Team2 プロジェクト)
スポンサーリンク
概要
著者
関連論文
- 教科専門科目の内容を活用する教材研究の指導方法II : Team 2 プロジェクト (数学教師に必要な数学能力に関する研究)
- 「折って作る放物線」の教材研究指導について(2) (数学教師に必要な数学能力に関する研究--RIMS共同研究報告集) -- (教科専門科目の内容を活用する教材研究の指導方法(2)Team2 プロジェクト)
- 有限葉非有界被覆面の倉持極小境界点 (ポテンシャル論とその周辺)
- 有限葉非有界被覆面の倉持境界(ポテンシャル論とその関連分野)
- 教科専門科目の内容を活用する教材研究の指導方法 : Team2プロジェクト (数学教師に必要な数学能力形成に関する研究)
- ON CONTINUITY OF EXTREMAL DISTANCE IN CASE ISLANDS EXIST(Potential Theory and its Related Fields)
- 教科専門科目の内容を活用する教材研究の指導方法III : Team 2 プロジェクト (数学教師に必要な数学能力に関連する諸問題)