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東アジア市民の「ソフトパワー」の潜在性--カルフォルニア大学バークレー校東アジア研究所の動向を中心として
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国際学的教育学から教育研究の解放を : 比較教育からの反省
教育基本法の国際性 : 義務教育の今日的意味を巡って : 統治システムと教育システム(教育基本法の現在)
第9回世界比較教育学会報告
市民的教養としての教育学教育 : 全私教協12年の歩みに即して
イギリス比較教育の回顧と展望 (比較教育学研究の回顧と展望)
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