精神看護分科会 精神看護実習後の自由記載からみた学生の学び--プラス傾向の学生とマイナス傾向の学生
スポンサーリンク
概要
著者
関連論文
- 精神看護分科会 精神看護実習後の自由記載からみた学生の学び--プラス傾向の学生とマイナス傾向の学生
- 若者・中年・高齢者のもつ認知症高齢者の認識「認知症高齢者への対応」による構造比較
- 影響力(共分散構造分析)からみた前期・後期高齢者の「高齢者虐待」の認識比較
- 「死への準備」に対する認識--死を回避したい思いと死後の世界観の尊重
- 老年看護分科会 「看護職のふるまいを学ぶ」ための臨地看護実習を考える
- 老年看護分科会 高齢者虐待の認識変化--老年看護実習前後の比較
- 学習力を引き出すKJ法を用いた「高齢者と家族への看護」
- 精神看護分科会 看護学生の健康と精神看護に対するイメージ
- 「生活充実・満足」の構造分析から見た日本・内蒙古・広東の高齢者の特徴
- 老年看護分科会 高齢者のプライバシーの意識「自己領域介入」--看護師と看護学生(未実習・既実習)の比較
- 高齢者のプライバシー「自己情報」に関する認識--看護師と看護学生(未・既実習体験)の比較
- 高齢者のもっている家族意識-前期・後期高齢者比較-
- 「高齢者の性知識」と看護-前期・後期高齢者の認識比較-
- 高齢者の「認知症高齢者の対応」と「生活満足度」に関する認識の検討
- 2003年度調査「介護保険制度の認識」 : 若者・中年(二号保険者)、高齢者(第一号被保険者)の比較
- 高齢者の介護保険制度に関する認識 : 2001年と2003年の比較
- 発達課題における時間と実存的背景--ベナー/ルーベル 現象学的人間論と看護
- 「ジェンダー」に関する意識調査--看護学生の意識調査を中心に
- 「高齢者と性」に開する意識調査--看護学生の意識を中心に
- 介護老人保健施設での「保健指導」--「嚥下機能維持」のための保健指導 4回シリーズ
- 在宅高齢者のソーシャルサポートと家族機能・葛藤との関連
- 在宅高齢者の家族機能と生活満足度・葛藤との関連
- 「高齢者と家族への看護」-受講前後の比較-
- 看護者がとらえた「癒し」の分析
- フィリピンと日本の大学生 : 「生活の満足感」に関する構造比較
- 自閉症スペクトラム児の食行動支援に向けた研究
- 育児に取り組む夫婦の親役割満足感と夫婦関係の関連に関する研究--文献研究からの学び
- 「高齢者の性知識」と看護--女性・男性高齢者の認識比較
- 「生活の満足感」から見た世代ごとの特徴
- 家族機能低下の有無から見た「高齢者が持つ家族機能」
- 体験学習による学習成果--視覚障害者擬似体験前後の内容分析から
- 「死への準備」に対する認識--若者・中年・高齢者の比較
- 「ベナー 看護ケアの臨床知 行動しつつ考えること」からの学び
- 高齢者の介護保険に対する認識--2001、2003、2006年の比較
- 老年看護分科会 看護チームの和づくり--新人看護師への働きかけ
- 高齢者の虐待認識群と非認識群の「認知症高齢者への対応」に関する比較
- 認知症高齢者を地域で支える--愛育委員、認知症サポーター、キャラバン・メイト
- 生活満足度の高低からみた高齢者の家族機能に対する認識
- 基礎看護教育のおける「国際看護」
- 看護大学生の看護実践能力尺度の信頼性・妥当性の検討と実習形態毎の到達度の比較〜看護の計画的な展開能力を中心に〜
- 前期・中期・後期高齢者における「生活満足度意識」の比較
- 高齢者の性規範から考えるケア--高齢者・中年・若者の世代の共分散構造分析による比較
- 高齢者の性へのケアを考える--アンケート調査
- 高齢者・若者・中年のもつ人生観--共分散構造分析による比較
- ホリスティック(全人的)な健康観--高齢者と中年・若者の比較
- 農村女性高齢者とネットワーク 日本と韓国の比較
- 日本と韓国における農村社会 女性高齢者のジェンダー問題
- 「高齢者の自立へのケア」因子・構造--学生がとらえた施設における
- 老人看護実習の効果--老化による日常生活への影響
- 自立に関する看護と老人看護実習 : 「在宅ケアフレーム」を用いた