能動的生産者としての学生を育成する--山形大学教養教育科目「なせば成る! 大学生活事始め」における3つのPBL
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概要
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- 東北・北海道地区大学一般教育研究会の論文
- 2009-09-03
東北・北海道地区大学一般教育研究会 | 論文
- 学生主体型授業の創造--授業改善から授業開発のFDへ
- 医療系総合大学における初年次教育--3つの教育機能の効率的調和をめざして
- 初年次での自然科学系教科におけるリメディアル教育カリキュラムの編成と実践
- 専門科目連携を目指す[札幌市立大学]看護学部FD研修会の取組
- 大学間連携による授業改善ビデオの作成と活用