幼稚園における「数量・形」と小学校での「算数」の学びをつなげる幼小連携カリキュラムの開発に関する予備的研究
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概要
甲南女子大学図書委員会 | 論文
- 図書館員出身作家のメンタリティ(その2)篠田節子のケースについて--図書館はどうみられてきたか(11)
- 幼稚園における「数量・形」と小学校での「算数」の学びをつなげる幼小連携カリキュラムの開発に関する予備的研究
- 発声の遠近感覚に関する一考察
- ペスタロッチーにおける政治と教育--『探究』における〈政治と教育〉の二項図式を中心として
- 音楽史における教養人の楽譜出版の役割--ホイヘンスの歌曲集『パトディア』(1647)出版経緯を中心に