山形済生病院における新卒看護師教育プログラム--教育ニード・学習ニードの診断結果に基づいた継続教育プログラム
スポンサーリンク
概要
著者
関連論文
- 「看護基礎・継続教育による研究成果活用の推進」(日本看護教育学学会第19回学術集会報告)
- 山形済生病院における研究成果活用の実際と課題(シンポジウム 看護基礎・継続教育による研究成果活用の推進,研究成果を活用した看護の実現,日本看護教育学学会第19回学術集会)
- 教育ニード・学習ニードの診断結果に基づいた新人看護師教育の実際と成果(シンポジウム 新人看護師支援のための研究成果活用と課題,新人看護師教育充実に向けた研究成果の産出と活用,日本看護教育学学会第18回学術集会)
- 山形済生病院における新卒看護師教育プログラム--教育ニード・学習ニードの診断結果に基づいた継続教育プログラム
- 実践報告 魅力的な教育プログラムを作るための院内教育担当者による合宿研修 (視点 院内教育・研修計画書の洗練を図る)
- ケアの質を確保する 患者に提供する看護ケアの質確保の責任者としての役割 (特集 行動する看護師長--これからの臨床看護マネジメントの実践)
- 看護部としての医療安全の取り組み--教育的視点から (特集 第60回済生会学会・平成19年度済生会総会「パネルディスカッション」 医療安全への取り組み)