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論文 | ランダム
発題2 宗教教育の「質」を問う (特集 カトリック学校における教育の「質」を問う) -- (シンポジウム)
集団精神療法における"病的体験"の治療的扱い
純心教育の軌跡と教育理念の一考察--創立者シスター江角ヤスの生誕100年を契機に
小集団精神療法における導入期の問題
遺伝的アルゴリズムと機械の進化(基研研究会「非可逆な多体系への統計物理及びその周辺分野からのアプローチ」報告,研究会報告)
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