教科教育における授業実践の観点から (日本体育学会第59回大会専門分科会シンポジウムB報告 体育・スポーツ教育における今日的学力について--新学習指導要領との関連から)

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概要

日本体育学会体育哲学専門分科会編集委員会 | 論文

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