「実社会・実生活に生きる力=中核は思考力等」が重点! (特集 新教育課程が求める「重点学力」) -- (新教育課程が求める「重点学力」--ゆとり教育からの脱皮とは?)
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概要
論文 | ランダム
- 4-1 立体映像コンテンツと認知・体験(4.五感・認知技術,超臨場感コミュニケーションの近未来像)
- 3-2 超臨場感音場再生技術(3.超臨場感音響技術,超臨場感コミュニケーションの近未来像)
- 3-1 超臨場感音響の展開(3.超臨場感音響技術,超臨場感コミュニケーションの近未来像)
- 2-5 インタラクティブ・パノラマ映像システム(2.超高精細映像技術・立体映像技術,超臨場感コミュニケーションの近未来像)
- 2-4 多視点映像処理技術を利用したARシステム(2.超高精細映像技術・立体映像技術,超臨場感コミュニケーションの近未来像)