訪問時における大学教員のスーパービジョン/実習指導に関する基礎的研究(その2)社会福祉実習における学生と教員間とのプロセスレコードの分析を基に
スポンサーリンク
概要
著者
関連論文
- 実習施設における実習指導者によるスーパ-ビジョン/実習指導に関する基礎的研究(その2)自由記述の分析を基に
- 保育所における保育士と保護者の認識のズレに関する研究--親役割、生活習慣に関する保育士の保護者評価と保護者の自己評価の視点から
- 児童養護施設で生活する子どもたちの精神的自立に関する研究II : ナラティブ・セラピーとその理論モデルとの検討を通して
- 児童養護施設で生活する子どもたちの精神的自立に関する研究I : アタッチメントセオリーを理論的基盤として
- 言葉を自己の内面から紡ぎだすこと : 「障害を個性として捉らえる」ということをめぐって
- 専門性の向上を目指して今わたしたちに求められる課題は何か(第2回純心福祉実践研究会 シンポジウム)
- 巡回指導における実習指導者と実習担当教員との協働のあり方に関する基礎的研究--社会福祉援助技術現場実習指導における実習指導者・実習担当教員・実習生のプロセスレコードの分析を基に
- 地域福祉計画策定過程における質的調査実施とその効果について : 長崎純心大学と琴海町との共同プロジェクトから
- 訪問時における大学教員のスーパービジョン/実習指導に関する基礎的研究(その2)社会福祉実習における学生と教員間とのプロセスレコードの分析を基に
- 特集 第3回純心福祉実践研究会 シンポジウム 福祉人材確保のため、今、私たちにできること--キャリアアップ・スキルアップ・子育てと仕事の両立etc
- 入所型社会福祉施設における分離の位置づけとその形態をめぐる予備的検討
- 実習指導者の実習指導上のスタイルに関する一研究 : 実習指導経験10年以上の実習指導者へのインタヴュー調査を通して