分科会 はり基礎実技の標準化に向けて (第6回[日本鍼灸手技療法教育研究会]学術大会 大会テーマ あはき教育を考える 基礎実技指導の標準化に向けて(2))

スポンサーリンク

概要

• 論文の詳細を見る

著者

• 栗原 勝美

  あはき教育研究懇話会 共同研究班

関連論文

• 按摩マッサージ指圧、鍼、灸臨床実習で受療中の患者の骨折リスクの検討--文京盲学校臨床室の実態 (第5回[日本鍼灸手技療法教育研究会]学術大会 大会テーマ あはき教育を考える『基礎実技指導の標準化に向けて』)
• 按摩マッサージ指圧、鍼、灸を学んでいる学生の教員評価と学習スタイルについて--盲学校学生と専門学校学生との比較 (第1回〔あはき教育研究会〕研究大会)
• マッサージ分科会について (第8回[日本鍼灸手技療法教育研究会]学術大会 大会テーマ あはき教育を考える 基礎実技指導の標準化に向けて(4))
• 分科会 はり基礎実技の標準化に向けて (第6回[日本鍼灸手技療法教育研究会]学術大会 大会テーマ あはき教育を考える 基礎実技指導の標準化に向けて(2))

スポンサーリンク