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介護技術講習会受講生の「介護過程」に関する意識調査
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宮崎学園短期大学の論文
宮崎学園短期大学 | 論文
理科学習における先行経験の変容
21世紀の日本の大学教育を考える(1)
施設実習の意義を再確認する--履修後の学生アンケート調査から
保育専攻学生における実習中のソーシャルサポートが保育者意識に及ぼす影響
介護技術講習会受講生の「介護過程」に関する意識調査
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