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こどもにとって、こたえることは (「じ〜ぶ〜ん〜で〜!!」自己主張にとまどうとき)
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論文 | ランダム
問題解決の指導 : guessingの重要性について
シェマ(Scheme)の解発を目指す指導 : 乗法九々表の観察
シェマ(Sheme)の解発を目指す指導 : 乗法九々表の観察
大脳両半球の認知機能と数学教育 : integrated-brain thinkingによる問題解決を目指して
シェマ(sheme)の開発を目指す指導 : 減法規則の学習を通して
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