わが国の食農教育の一教材としての熱帯アメリカ農牧情報の活用(2)「食文化(それの基礎)」,「飽食」および「崩食」の現状を考える(1)
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概要
論文 | ランダム
- 3p-KB-12 ^Pb(αα^1)による巨大共鳴領域
- 3p-KB-11 中重核の巨大共鳴
- 3p-Kb-8 Sn(p,t),(p,p^1) 反応による高スピン状態の励起(II)
- 31a JA-10 Sn(p,t),(p,p')反応による高スピン状態の励起
- 28aMB-8 高分解能(p, p')反応による^Caの高励起領域