第二言語及び外国語としての日本語学習者における現場指示の習得--台湾人の日本語学習者を対象に
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概要
国立国語研究所 | 論文
- 研究所報告 自治体職員の行政コミュニケーションに見られる地域差
- 日本語学習者による格助詞の混同--存在場所の「に」と範囲限定の「で」
- 遠隔外国語学習における学習支援者の役割--フランス語教育の実践例より
- 座談会:日本語教育に求められる実践研究とは何か (特集 日本語教育における実践研究)
- 文章の難易度とパラフレーズとの関係--中国人・韓国人日本語学習者と日本語母語話者の比較