社会的実践力を育てる学級活動の研究--話合い活動を中心とした指導と評価の在り方を探る
スポンサーリンク
概要
日本特別活動学会 | 論文
- 望ましい人間関係を育むピアサポートプログラムの学級活動への試行的導入とその効果--A学級での実践と考察
- 共感性を軸とした特別活動の指導と役割 (特集:「いじめ」への対応--特別活動の役割)
- 「生きがい感」把握と自己実現過程の支援に関する一考察
- これからの学級活動の創造--「問題解決」に着目して (特集論文 これからの特別活動の創造)
- 特別活動と総合的な学習・道徳との関連的な指導に関する研究--関連的な指導と共通性と独自性に着目した単元づくりの試み