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戦争を描く方法を読み直す--子どもに向けて国と地域を物語る意味 (第十八回国際児童文学学会研究大会・シンポジウムの報告)
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日本児童文学学会の論文
日本児童文学学会 | 論文
戦時下における児童向け『古事記』の受容と変容--引用の観点から
英語圏児童文学研究文献解題--二〇〇五年・二〇〇六年
英語圏児童文学研究文献解題--二〇〇四年
英語圏児童文学研究文献解題--二〇〇三年
英語圏児童文学研究文献解題--2002年
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