教員・相談員・外部講師の連携による中学校でのピア・サポートプログラム実践--K中学校での立ち上げからシステムの構築まで
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概要
日本ピア・サポート学会 | 論文
- 個人別態度構造(PAC)分析によるピア・サポート活動の効果測定の検討 ―大学生による中学生へのピア・サポート活動を対象にして―
- ピア・サポートトレーナーの研修のあり方に関する研究
- 中学校におけるスクール・ワイド形式でのピア・サポートプログラムの実践--全学年道徳を利用して
- 中学生の心理・社会的発達度尺度の作成
- 中学校におけるピア・サポートプログラムの評価研究--教職員に対する意識調査を通して