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ピア・サポート活動と自己組織性
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日本ピア・サポート学会の論文
日本ピア・サポート学会 | 論文
個人別態度構造(PAC)分析によるピア・サポート活動の効果測定の検討 ―大学生による中学生へのピア・サポート活動を対象にして―
ピア・サポートトレーナーの研修のあり方に関する研究
中学校におけるスクール・ワイド形式でのピア・サポートプログラムの実践--全学年道徳を利用して
中学生の心理・社会的発達度尺度の作成
中学校におけるピア・サポートプログラムの評価研究--教職員に対する意識調査を通して
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