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住民が創る学びの可能性--とちぎ自由大学の分析を通して
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文教大学付属教育研究所の論文
文教大学付属教育研究所 | 論文
イングリッシュルームによる英語教育改革
カリキュラム開発の側面から (特集「学力問題」を考える)
「情報教育の実践と学校の情報化」における情報モラルの課題--教員と生徒の意識の差異について
言語教育の視点から (特集 小学校の英語教育の是非をめぐって)
国語学力はどうなっているのか--「認知的方略」育成の課題 (特集 平成13年度小中学校教育課程実施状況調査報告書を読んで)
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