大学生の心理劇による対人関係体験の効果--「関係に参加しふるまうこと」と「情緒体験の成立」と「自己に気づくこと」
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概要
日本関係学会事務局 | 論文
- クリエイティブ・フォーラム シンポジウム 次世代につなぐ個人・集団・社会の関係の創造--中高年期は危機か? (年報『関係学』)
- 「子どもへの虐待」に悩む保護者への援助プログラム2--V-Aクロスプログラムのグループプロセスにおけるメンバーの課題意識の構造
- 集団機能とその評価に関する研究--3つのタイプの集団活動から
- クリエイティブ・フォーラム1 シンポジウム 平和の希求と関係学--接在共存状況の創造 (年報『関係学』)
- 「接在共存関係」形成の契機に関する研究