日本語聴解テストにおいて選択肢提示形式が解答過程に与える影響--発話思考法を用いて

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概要

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• 日本言語テスト学会の論文

日本言語テスト学会 | 論文

• 古典的テスト理論による新・旧TOEICの比較分析
• 日本語聴解テストにおける選択肢提示形式の影響--能力別分析
• The content analysis of the TOEIC and its relevancy to language curricula in EFL contexts in Japan
• Comparison of L2 readers' performance in translation, recall, and summary tasks
• Measuring listening recall protocols: a comparison of the three types of idea units

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