大学英語カリキュラムと学生の自発的学習の支援--ESPにおけるCD-ROM教材を活用した取り組み

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概要

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• 明治薬科大学の論文

明治薬科大学 | 論文

• 日本語複雑述語における動詞の結合可能性--「-て歩く」と「-て回る」の場合
• 日本語における存在動詞と複雑述語に関する覚書
• 大学英語カリキュラムと学生の自発的学習の支援--ESPにおけるCD-ROM教材を活用した取り組み
• アスペクトを表すテ形複雑述語の習得に関する一考察
• 専門英語教授法を考える

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