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論理的思考力を育成するための教材の開発--「虚偽論」を利用した論証指導の研究を通して
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宇都宮大学国語教育学会の論文
宇都宮大学国語教育学会 | 論文
『行人』論--「信」と「疑」の葛藤
『それから』論--心臓の鼓動を恐れる男
宮内卿の文学的成長--係り結びを視点として
宮内卿の感性と創造--「薄くこき」歌の生成
宮内卿の文学的出発--新古今初学者の創作態度として
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