基礎づけ主義の教育思想再考--教師にできないこと、できること(続)

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概要

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• 国士舘大学初等教育学会の論文

国士舘大学初等教育学会 | 論文

• 算数に関する模擬授業評価票の作製
• メランヒトン以前・以後のリベラル・アーツ
• メランヒトン『倫理学概要』翻訳と解説補遺--メランヒトン邦訳ノート(4)
• メランヒトン邦訳ノート(3)
• センス・オブ・ワンダーを育む道徳教育に向けて--道徳性(モラリティ)の生物学的基礎づけから

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