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天秤棒子育て
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北海道教育大学情緒障害教育学会の論文
北海道教育大学情緒障害教育学会 | 論文
障がい児の性をめぐる行動に関する研究--中学校特殊学級の現場から
通常学級児童と特殊学級児童の交流を促す一実践について
側音化構音への理解と支援に関する研究--側音化構音に対する一般成人の聴覚的印象の調査・分析を通して
ダウン症児のことばの発達とコミュニケーション行動の特徴についての一考察
吃音症状の数量化による分析を通した指導方法の検討について--舌癖を有するモザイク型ダウン症中学生の事例から
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