能動的探索行動が未発達な子どもの認知心理学的視点から見た事例研究--作業療法の立場から (発達心理臨床と作業療法の立場から子どもの支援を考える--同一事例を対象として)
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概要
淑徳大学発達臨床研究センタ- | 論文
- 新版K式発達検査2001の発達領域分析 第3改訂版--発達領域の改編と検査項目以外の発達領域との関連
- 新版K式発達検査2001の感覚と運動の高次化による発達領域分析--発達領域分析表(試案)による個人内差の発達評価
- 発達障害児における位置記憶の発達--発達的要因の検討
- 感覚と運動の高次化による心理検査項目の発達領域分析--田中ビネー知能検査5と新版K式発達検査2001の検討
- 障害児臨床における記憶の発達過程のタイプ別による検討--視覚優位型と聴覚優位型での違い