実践報告 試行錯誤の状態をどう脱却し,魅力ある院内教育をつくるか--教育ニード・学習ニードアセスメントツール診断結果を活用して (特集 魅力ある院内教育プログラムを創る--千葉大学21世紀COEプログラムの成果を活用して)

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