同和地区生徒と地区外生徒の間の学力格差はどうして生み出されるのか--学力問題の背後にあるアイデンティティ問題
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概要
日本人権教育研究学会 | 論文
- 大阪府内自治体における人権啓発の現状と課題
- 基本的人権と哲学 (シンポジウム いのちと教育)
- 私にとっての人権教育・啓発と参画型学習 (大会シンポジウム 今,人権教育の意義を問う)
- 校内研修を通した教員の資質向上への一考察--「単元授業研究」を中心として
- 命を見つめ,自分自身の成長に返っていく読書活動--小学校6年国語科文学教材への取り組みを中心として