高齢者と子どもとの交流実践--広井良典『三世代モデル』を基礎としながら

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概要

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論文 | ランダム

• 専修学校の位置づけと進学者層の変化 : 中等後教育機関から高等教育機関へ
• 高度成長期勤労青年論における青少年労働観の動揺(教育と労働)
• 研究における労働観の偏り(I-7 進路と教育(1))
• 1950∿60 年代勤労青年論の再検討 : 学校教育と労働の関係性をめぐって
• 高校生アルバイトの量的展開に関する一試論 : 高度成長期、学校への囲い込みの一方で(生徒・学生文化)

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