障害児(者)の生涯発達支援システムの設計と実践--地域における支援システムの構想と就学前からの特別支援教育の展開をめぐって (研究チーム報告(3)障害児(者)の生涯発達支援システムの設計と実践(2)『特別支援教育』体制の構築と個別支援計画の実際について)
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概要
東洋大学人間科学総合研究所 | 論文
- 日本古代文学における自然描写の変遷--和歌における〈はやし〉と〈もり〉の接近
- EUにおける中国語補習校の役割と課題--イギリスとフランスの比較から
- 研究チーム 子どもの貧困問題への福祉的対応 子どもの意見表明権の実質的保障のための条件--ワークショップ:国連子どもの権利委員会に対する個人通報制度を巡る課題を手がかりにして
- 研究チーム報告 教育演劇の手法を活用した子どもに優しいまちつくり ワークショップ教育演劇の手法を活用した子どもに優しいまちつくり
- 研究所プロジェクト 10代子育て家庭への妊娠・出産直後の保健と福祉の連携による支援に関する研究 平成20年度における活動とその成果の報告 10代の親に求められる子育て支援方法に関する基礎的研究(2)