小中連携のための社会科"柱教材"の開発--「国際理解」学習における「エリゼ条約」の可能性

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概要

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• 山口大学教育学部附属教育実践総合センターの論文

著者

• 松村 淳

  山口大学教育学部附属光小学校

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